Em grande estilo, foi retomado o projeto Cariré Além dos Muros, na Escola Marieta Cals. Após semanas de formações teóricas e pesquisas prévias, aconteceu no dia 14 de Junho uma aula de campo com trajeto diversificado e uma abordagem interdisciplinar.
A partida da escola foi logo cedo, 7:20 h da manhã, com
primeira parada no Polo de Lazer de Cariré, onde foi explanado como se deu a
reconfiguração daquele espaço ao logo dos anos, através de novos usos,
sociabilidades e intervenções do poder público. Ali, ainda, fizemos um
aquecimento para a jornada que viria a seguir.
Seguimos caminho em direção a Tanques, não sem antes fazermos uma breve parada no Riacho Seco, na propriedade de Helder
Chaves, que falou para todos sobre suas memórias de infância naquele lugar,
dificuldades enfrentadas no passado para deslocamento, os desafios do trabalho
agropecuário, êxodo rural e a convivência com a seca, fenômeno característico
do ecossistema do sertão nordestino, a caatinga. Através de questionamentos, ocorreu uma profícua conversa entre os presentes, com trocas de conhecimentos,
experiências e inquietações sobre a vida no campo e a cidade.
Demos continuidade ao nosso trajeto para o próximo ponto. Finalmente, chegamos em Tanques e seguimos em caminhada pelo mato em direção à Pedra do Sino, encontrando no caminho uma barragem construída há muito tempo,
supõe-se com exploração de trabalho escravo. Ali, ainda, foi debatido a
respeito da ação antrópica no meio ambiente, através de interferências no curso
natural das águas.
Prosseguimos nossa aula de campo e, na caminhada, até a
famosa Pedra do Sino já foi possível mostrar algumas pinturas rupestres aos
alunos, com explicações sobre os tipos existentes no Brasil e possíveis
significados das inscrições. Finalmente no nosso destino, tivemos explicações
sobre como pode ter se dado a formação da Pedra do Sino e porque ao bater-lhe
outra pedra emite o som peculiar que lhe confere o nome.
Estudante da Escola Marieta Cals tirando som da Pedra do Sino
Após a longa jornada, fizemos uma breve pausa para o lanche e retornamos ao ponto de partida, nossa escola, com a grande satisfação de realizar uma atividade bem-sucedida.
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